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談兒童雕塑的設計與應用
時(shí)間：2014-06-28瀏覽次數：2311次
兒童天真無(wú)邪、充滿(mǎn)陽(yáng)光，是祖國的花朵，是新生的瞎想給人以希望和憧憬。因此，對于兒童雕塑的設計往往都以表現童真和希望為母的，造型方面大都以生活中的某些特點(diǎn)細節為雛形。也有部分兒童雕塑以特殊的造型刻畫(huà)童趣以求表達兒童對于成人世界的期望與期待。
對于兒童雕塑的刻畫(huà)，往往以細膩的雕刻工藝進(jìn)行雕刻，對于兒童的面部標簽刻畫(huà)尤為細膩，對于姿態(tài)的把握尤為獨到。
對于兒童雕塑的應用就非常的廣泛了，根據雕塑所表達的主題思想來(lái)劃分，最為常見(jiàn)的是應用于孩子們玩耍學(xué)習的場(chǎng)所，如校園、游樂(lè )場(chǎng)、公園等。如在校園內放置刻苦學(xué)習專(zhuān)研的孩童雕塑，以求激勵孩子們好好學(xué)習天天向上的精神；在游樂(lè )場(chǎng)放置孩童嬉戲打鬧的雕塑以求孩子們放松心情盡情娛樂(lè )；在公園園林中應用兒童知書(shū)達禮、忠孝節義的雕塑以求影響觀(guān)光者的心聲，起到潛移默化的正確引導作用……
另外，也有部分兒童雕塑以童趣為主題，表達一種趣味、一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；部分以藝術(shù)表現為目的的以求藝術(shù)上的感染力的表達；部分以?xún)和癁檠b飾的雕塑應用，如：兒童壁盆、兒童噴泉等等。
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